私だけが頑張っている…?推進員に求められる推進力
「やっちゃえ」精神で学校を動かせ!地域と学校、そして教育委員会のギャップを乗り越える! この相談会では、地域と学校の協働活動を推進する上での具体的な工夫や、直面する組織的な課題について活発な議論が交わされました。 地域コーディネーターが主導する会議日程調整やコミュニケーションツールの活用、学校の「お客様扱い」意識の改革など、実践的なノウハウが共有されました。 また、学校教育課と生涯学習課によるコミュニティ・スクールの担当部署の違いが活動の成否に与える影響や、学校内部の抵抗とい...